深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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