深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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