深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。