深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
