深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團成立(li)(li)大(da)會(hui)在(zai)我校音樂廳舉行(xing)，教(jiao)(jiao)育部職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育中心研究所(suo)副所(suo)長(chang)(chang)劉寶民，中國青年出版總社社長(chang)(chang)皮鈞，全國機械職業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)指委主(zhu)(zhu)任(ren)陳曉明(ming)，廣東(dong)省政府參事、深(shen)圳(zhen)市(shi)工業總會(hui)主(zhu)(zhu)席王肇文，深(shen)職院黨委書記(ji)陳秋明(ming)和深(shen)圳(zhen)市(shi)連(lian)碩(shuo)教(jiao)(jiao)育投(tou)資管理有限公(gong)司(si)董事長(chang)(chang)楊婭(ya)共同為集團揭牌。深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)育局職業與終身教(jiao)(jiao)育處處長(chang)(chang)王小玲(ling)宣(xuan)讀“智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團”成立(li)(li)批復文件，成立(li)(li)大(da)會(hui)由校長(chang)(chang)賈(jia)興東(dong)主(zhu)(zhu)持。深(shen)職院智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技術(shu)研究院在(zai)會(hui)上同時(shi)成立(li)(li)。校企“雙元(yuan)”主(zhu)(zhu)體、深(shen)度融(rong)合，系(xi)統培(pei)養智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技術(shu)技能(neng)(neng)人才(cai)的(de)平臺由此(ci)誕(dan)生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據(ju)悉，智能(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)集團由我校(xiao)和深圳(zhen)市連碩教(jiao)育(yu)(yu)投資(zi)管(guan)理有(you)限(xian)公司(si)牽(qian)頭(tou)發起，聯(lian)合(he)全國職業(ye)院校(xiao)和行業(ye)企業(ye)代表共(gong)(gong)同(tong)成立，是(shi)深入貫徹(che)落實十九大精(jing)神，深化產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)，促(cu)進優(you)質資(zi)源開放共(gong)(gong)享(xiang)的重大舉(ju)措(cuo)。集團遵循“政府引導(dao)、校(xiao)企合(he)作(zuo)、資(zi)源共(gong)(gong)享(xiang)、互(hu)利共(gong)(gong)贏”的指(zhi)導(dao)思想，以(yi)就(jiu)業(ye)為(wei)(wei)導(dao)向，以(yi)智能(neng)制(zhi)造技術為(wei)(wei)紐(niu)帶，以(yi)“雙元(yuan)”主體為(wei)(wei)根本(ben)保證，堅(jian)持走產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)的道(dao)路，通過“產(chan)、學、研、用”相結合(he)的形式，形成政、校(xiao)、行、企四方聯(lian)動，共(gong)(gong)建供需一體、優(you)勢互(hu)補的共(gong)(gong)贏價(jia)值鏈，打造國內最有(you)影(ying)響(xiang)力(li)的跨區域、跨學科(ke)的智能(neng)制(zhi)造產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)體，為(wei)(wei)中國制(zhi)造2025培養優(you)秀技術技能(neng)人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發展(zhan)現代職(zhi)業教(jiao)育，要(yao)把深入推(tui)進集(ji)團化(hua)辦(ban)學作(zuo)為(wei)重要(yao)方向(xiang)，發揮(hui)出企(qi)業的(de)重要(yao)辦(ban)學主體作(zuo)用。” 成(cheng)(cheng)立大會上，劉寶(bao)民在致辭中(zhong)堅定地表示。他認為(wei)，深職(zhi)院攜手(shou)連碩教(jiao)育發揮(hui)地域(yu)優勢，牽頭(tou)成(cheng)(cheng)立智能(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)元(yuan)職(zhi)業教(jiao)育集(ji)團，對于落實《中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025》和(he)《制(zhi)造(zao)業人才發展(zhan)規劃指(zhi)南》、提(ti)升智能(neng)制(zhi)造(zao)產業發展(zhan)和(he)人才培養水平具有重要(yao)意義。他希望(wang)，校(xiao)企(qi)雙(shuang)方能(neng)把集(ji)團辦(ban)成(cheng)(cheng)“供需對接、資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)、責任共(gong)擔、合作(zuo)發展(zhan)”的(de)命運(yun)共(gong)同(tong)體，為(wei)職(zhi)業教(jiao)育集(ji)團化(hua)辦(ban)學提(ti)供鮮活經(jing)驗，為(wei)智能(neng)制(zhi)造(zao)產業發展(zhan)提(ti)供技(ji)術技(ji)能(neng)人才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉(xiao)明(ming)提(ti)到，“國內機(ji)械(xie)行(xing)業的職教集(ji)團(tuan)(tuan)多數是由學校牽(qian)頭，此次深職院與(yu)連碩集(ji)團(tuan)(tuan)突破傳統(tong)職教集(ji)團(tuan)(tuan)單(dan)一主體模(mo)式(shi)，創(chuang)新提(ti)出(chu)雙元(yuan)(yuan)模(mo)式(shi)，強(qiang)強(qiang)聯合共(gong)同組建雙元(yuan)(yuan)職教集(ji)團(tuan)(tuan)。希望集(ji)團(tuan)(tuan)能(neng)為國內不(bu)同區(qu)域的產(chan)教融合、校企合作探索出(chu)一條有(you)效途徑。”他表示，全(quan)國機(ji)械(xie)職業教指委也(ye)將(jiang)大力支持智能(neng)制(zhi)造雙元(yuan)(yuan)職教集(ji)團(tuan)(tuan)的建設和發展(zhan)。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指出(chu)，智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職教集團和智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術研究院(yuan)的成立，直接切入智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領域產教融合與人才培(pei)養(yang)的關鍵環(huan)節，有助于充分調動全國(guo)和地(di)(di)區(qu)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)、高職院(yuan)校的優質(zhi)資源，協同培(pei)養(yang)更(geng)多智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領域的高素(su)質(zhi)高技能(neng)(neng)(neng)人才，更(geng)好地(di)(di)促進省市乃至全國(guo)智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)(ye)的發展(zhan)。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)(ji)團(tuan)的成(cheng)立是(shi)學校(xiao)服(fu)務中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025，落實(shi)《制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)發展(zhan)規劃(hua)指(zhi)南》，系統培(pei)養智能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技術技能人才(cai)的重(zhong)要載體(ti)，也是(shi)深化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革，著力發揮(hui)企業(ye)(ye)(ye)在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育中的重(zhong)要辦(ban)學主體(ti)作(zuo)(zuo)用(yong)的有(you)益探索。”陳(chen)秋明表(biao)示，我校(xiao)一(yi)定會(hui)盡(jin)快完善集(ji)(ji)團(tuan)治理結構，建立健全高效(xiao)運轉(zhuan)機制(zhi)(zhi)(zhi)，充分(fen)發揮(hui)各成(cheng)員單位(wei)的作(zuo)(zuo)用(yong)，努力把(ba)集(ji)(ji)團(tuan)打造(zao)成(cheng)為(wei)集(ji)(ji)團(tuan)化(hua)辦(ban)學的精彩樣板、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革創新(xin)的先行地(di)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)“走(zou)出去”的“先鋒隊”，為(wei)深化(hua)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)貢獻(xian)發展(zhan)經驗，為(wei)推(tui)進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育現(xian)代(dai)化(hua)、建設制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)強(qiang)國(guo)作(zuo)(zuo)出應(ying)有(you)貢獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為(wei)致力于探索(suo)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)“雙元制(zhi)”和(he)“現代學(xue)徒制(zhi)”職教模(mo)式(shi)、服務中(zhong)國(guo)制(zhi)造的教育企業，楊婭相信，連碩(shuo)集團將與深(shen)職院(yuan)一道，依托(tuo)智能(neng)制(zhi)造雙元職教集團的新(xin)型(xing)平臺，充分發揮各自的特(te)色(se)(se)優勢，構建中(zhong)國(guo)智能(neng)制(zhi)造人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養標準體系，創(chuang)新(xin)中(zhong)國(guo)智能(neng)制(zhi)造人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)，輸出符合新(xin)時代要(yao)求的智能(neng)制(zhi)造人(ren)(ren)才(cai)(cai)，共同為(wei)深(shen)圳創(chuang)新(xin)、中(zhong)國(guo)智造、全球命運共同體提供系統(tong)性的智能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)解決(jue)方案(an)。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)在(zai)大會(hui)上(shang)同時成立(li)(li)(li)。國(guo)家“萬人計(ji)劃”創新領軍人才、教育(yu)部長(chang)(chang)江學(xue)者(zhe)特(te)聘(pin)教授(shou)孫立(li)(li)(li)寧教授(shou)，深(shen)(shen)圳市政府發展(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)副主任鄧盛(sheng)華(hua)，深(shen)(shen)圳市教育(yu)局(ju)職業(ye)與終(zhong)身教育(yu)處處長(chang)(chang)王(wang)小玲及深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)校(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)共同為(wei)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)揭牌。為(wei)了提升(sheng)智能(neng)(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)與應用能(neng)(neng)力(li)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)與蘇州(zhou)大學(xue)機器人與微系統研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)、GF加工(gong)方(fang)案(an)等國(guo)內外(wai)高水平研(yan)究(jiu)(jiu)團隊和著(zhu)名行業(ye)企業(ye)深(shen)(shen)度(du)(du)合作(zuo)(zuo)，成立(li)(li)(li)智能(neng)(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)。研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)成立(li)(li)(li)后，將打造高水準、跨學(xue)科(ke)、應用型的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)平臺，在(zai)關鍵技(ji)術研(yan)發及技(ji)術推廣方(fang)面作(zuo)(zuo)出積(ji)極貢(gong)(gong)獻(xian)，提升(sheng)學(xue)校(xiao)面向經(jing)濟(ji)社會(hui)發展(zhan)主戰場的(de)貢(gong)(gong)獻(xian)度(du)(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立大(da)會后，各位嘉賓、高職院(yuan)校領導(dao)以及(ji)企業代表(biao)分批參(can)觀了(le)機電、電信、汽車學院(yuan)實(shi)訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午，智(zhi)能制造雙元職(zhi)業教育集團發起(qi)單位會(hui)(hui)議(yi)在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明德樓會(hui)(hui)議(yi)室(shi)舉行。會(hui)(hui)議(yi)由校(xiao)長賈興東主持，他介(jie)(jie)紹了27家發起(qi)單位的(de)領導嘉(jia)賓，希(xi)望通過此次會(hui)(hui)議(yi)，廣泛征求各發起(qi)單位的(de)意見(jian)，完善(shan)集團的(de)組(zu)(zu)建方案(an)及(ji)章程，明確下年度的(de)工作計劃，進一(yi)步統一(yi)思想、凝(ning)聚共(gong)識、增(zeng)進友(you)誼，盡快推動(dong)職(zhi)教集團各項工作早(zao)日落(luo)地見(jian)效。我校(xiao)機電工程學院副(fu)院長鐘健介(jie)(jie)紹職(zhi)教集團組(zu)(zu)建方案(an)，從(cong)必要(yao)性(xing)和(he)可行性(xing)兩個方面(mian)論證了職(zhi)教集團成立是“因勢而(er)謀、 應勢而(er)動(dong)、順勢而(er)為”。

　　隨后，行業領導(dao)和各成員單位(wei)圍繞智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)元(yuan)職教(jiao)集團這一創新平(ping)臺如何結合中國國情，凝聚國內外互補優勢，在中國落地、開展、促進我國智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)職業教(jiao)育健康發展，提升中國制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)業的(de)國際競爭(zheng)力(li)等問題進行了深入交流(liu)。會(hui)上，各單位(wei)還(huan)研究(jiu)討(tao)論了職教(jiao)集團章程和2018年度工作計(ji)劃。

　　據了解(jie)，智能(neng)制(zhi)造雙元(yuan)(yuan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育集團(tuan)成立(li)后(hou)，各成員單位將(jiang)開(kai)展(zhan)一(yi)系(xi)列(lie)后(hou)續活動，進(jin)一(yi)步深化產教(jiao)(jiao)融合、校企(qi)合作(zuo)、協(xie)同育人，探索新形勢下(xia)的中國(guo)特色(se)現(xian)代(dai)學徒制(zhi)、混合制(zhi)、中國(guo)式雙元(yuan)(yuan)制(zhi)的人才培養(yang)機制(zhi)，服務“一(yi)帶一(yi)路”、實現(xian)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育集團(tuan)國(guo)際化，共同制(zhi)定具有中國(guo)特色(se)、世界水準(zhun)的智能(neng)制(zhi)造行業人才培養(yang)標準(zhun)，搭建政府、企(qi)業、院(yuan)校資源優(you)化配置(zhi)平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇(su) 圖/張雷 簡嘉禹(yu)）