深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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