
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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