深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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