
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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