
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。