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深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
