
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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