深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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