
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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