深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作院校開(kai)展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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