
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。