深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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