5月31日，全國(guo)高等學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生信息(xi)咨詢(xun)與就(jiu)業指導中(zhong)心，公布了(le)清華大學(xue)(xue)《職業探索與選擇》等21門課(ke)程為(wei)2021年全國(guo)高校(xiao)就(jiu)業創(chuang)(chuang)業金課(ke)，深職院(yuan)的全校(xiao)公共課(ke)《創(chuang)(chuang)新思維》入(ru)選，這是全國(guo)唯一一門高職院(yuan)校(xiao)入(ru)選課(ke)程。
2016年(nian)，《創新(xin)思維》課(ke)(ke)程被列(lie)為全校(xiao)人(ren)才培養方案的公共課(ke)(ke)，成(cheng)為我校(xiao)雙創啟蒙(meng)教育(yu)的重要抓(zhua)手，也(ye)是我校(xiao)培養復合式(shi)創新(xin)人(ren)才的重要突破口(kou)。2017年(nian)，《創新(xin)思維》納入國(guo)家級創新(xin)創業教育(yu)教學資(zi)源庫的子項目核(he)心課(ke)(ke)程，同時出版了配套教材(cai)。截至目前，《創新(xin)思維》課(ke)(ke)程在智(zhi)慧職教平(ping)臺上(shang)開課(ke)(ke)期數(shu)為110期,選課(ke)(ke)人(ren)數(shu)117805人(ren)，該課(ke)(ke)程使用學校(xiao)總數(shu)達1036所。
為了更好的開展課程實施，推進創新思維與各專業的深度融合，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學院鼓勵各專(zhuan)業老師(shi)結合(he)本專(zhuan)業進行課(ke)程(cheng)的二次開發。為此，雙高項目當中特別設立(li)了(le)子項目“實施《創(chuang)新思(si)維》課(ke)程(cheng)深(shen)耕(geng)工程(cheng)”，目標(biao)建(jian)成(cheng)10個以(yi)上專(zhuan)業門類(lei)的育(yu)訓一體課(ke)程(cheng)包，建(jian)設以(yi)創(chuang)新為導向的專(zhuan)創(chuang)融合(he)示范(fan)課(ke)，推進課(ke)堂(tang)教學(xue)方法創(chuang)新，形(xing)成(cheng)具有深(shen)職特色的課(ke)堂(tang)教學(xue)模式。目前，已經立(li)項11門創(chuang)新思(si)維深(shen)耕(geng)課(ke)程(cheng)，共計扶持(chi)經費55萬元。
經過三年多(duo)的迭代化開發(fa)建(jian)設，課(ke)(ke)程已取得(de)了階段性成效，創(chuang)新創(chuang)業學院也不斷對課(ke)(ke)程內容進行升(sheng)級改(gai)造(zao)，目(mu)前出版《創(chuang)新創(chuang)業實務(wu)》教材作為課(ke)(ke)程的選(xuan)用教材，并已被10余所高職院校采用。
（創新創業學院）
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