今年(nian)(nian)3月，廣(guang)東省(sheng)教育廳開展了2021年(nian)(nian)廣(guang)東高(gao)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生工作優(you)秀案例(li)評選(xuan)活動，我(wo)校(xiao)高(gao)度重視(shi)，迅(xun)速組織輔導員隊(dui)伍參(can)與，通過(guo)自愿申報、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)評審，共報送10個(ge)學(xue)(xue)(xue)生工作案例(li)，最終8項榮獲(huo)佳績，19人次(ci)獲(huo)獎，共獲(huo)得了1個(ge)一等(deng)獎、2個(ge)二等(deng)獎、3個(ge)三等(deng)獎、2個(ge)優(you)秀獎。其(qi)中，管理學(xue)(xue)(xue)院陳玉婷、林(lin)悅(yue)、劉(liu)峰的《“云思政”，微陣(zhen)地，凝聚高(gao)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生思政教育新(xin)動能——網絡思政育人工作室(shi)建(jian)設案例(li)》獲(huo)一等(deng)獎。
一直以來(lai)，我校高度(du)重視輔(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍建設，一方面，不(bu)斷完善和(he)(he)優化(hua)輔(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍建設的(de)領導體制、工(gong)作機制和(he)(he)保障(zhang)機制，為輔(fu)導員(yuan)(yuan)提(ti)供可持續的(de)工(gong)作平臺和(he)(he)發展(zhan)空(kong)間(jian)。另一方面，積(ji)極組(zu)織開展(zhan)輔(fu)導員(yuan)(yuan)論壇、沙龍(long)、專(zhuan)題培訓等(deng)(deng)，開展(zhan)角色定位、課題研究、教學方法等(deng)(deng)方面的(de)主(zhu)題學習、交流與分享，不(bu)斷創新學生工(gong)作模式和(he)(he)方法，積(ji)極探索(suo)輔(fu)導員(yuan)(yuan)專(zhuan)業化(hua)和(he)(he)職業化(hua)發展(zhan)路徑。
為進(jin)(jin)(jin)一(yi)步推進(jin)(jin)(jin)“立德樹人”教育(yu)，全面(mian)提(ti)升輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設質量，我校在(zai)成立16個名(ming)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)的基礎上，又相(xiang)繼成立了5個“首(shou)(shou)席輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”和(he)20個“名(ming)班主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)”，并給予(yu)經(jing)費(fei)支(zhi)持。同(tong)時(shi)，結合“一(yi)站(zhan)式”學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社區(qu)管理建(jian)設試點，依(yi)托“名(ming)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)”“首(shou)(shou)席輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”和(he)“名(ming)班主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)”，有(you)針對性地開展“師生(sheng)(sheng)(sheng)融合”“學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長訓練營(ying)”“育(yu)人基地”建(jian)設等，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步推進(jin)(jin)(jin)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍的職(zhi)業化、專(zhuan)業化、品牌化建(jian)設，不斷提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)整(zheng)體實效(xiao)。
（學生處 甘麗聰）
官方微博
官方微信
相關新聞
