深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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