
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。