深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。