深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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