深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校之(zhi)一，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。