深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文化育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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