深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深圳市(shi)南山(shan)區留仙大道7098號 郵編:518055
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