深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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