深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。