深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建(jian)(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產業發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科研(yan)經費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛。