深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計(ji)科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招生時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。