深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

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