深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經費(fei)(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據(ju)實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。