
深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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