深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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