以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以(yi)“數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)建設 共(gong)商共(gong)建共(gong)享”為主(zhu)題的(de)(de)2020年“一帶(dai)(dai)一路”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國際研(yan)討(tao)會(hui)在(zai)深(shen)圳(zhen)召開。來(lai)自26個(ge)國家和地區政府部門(men)、院校(xiao)機構(gou)、行業(ye)企業(ye)的(de)(de)近300名(ming)專家學者(zhe)齊聚線上線下(xia)，共(gong)商數(shu)字經(jing)濟時代“一帶(dai)(dai)一路”國家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)機遇(yu)與挑戰，發布了《深(shen)圳(zhen)倡(chang)議》。這是繼(ji)2018年首次 “一帶(dai)(dai)一路”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國際研(yan)討(tao)會(hui)成(cheng)功舉辦以(yi)來(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育領(ling)域的(de)(de)又一場高規格國際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)議由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究所主(zhu)(zhu)辦，深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學院承辦，并得到(dao)了廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)華人民(min)共和國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)秘書(shu)處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人文(wen)(wen)交(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組(zu)(zu)(zu)委(wei)(wei)會(hui)(hui)的大力支持(chi)。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)主(zhu)(zhu)任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)對外(wai)聯(lian)絡部(bu)(bu)當代世界(jie)研究中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)副主(zhu)(zhu)任張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華人民(min)共和國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組(zu)(zu)(zu)委(wei)(wei)會(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)、貴州(zhou)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組(zu)(zu)(zu)成員、廳(ting)長(chang)(chang)(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司副司長(chang)(chang)(chang)謝俐，廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)吳(wu)艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領導致(zhi)辭。開(kai)幕式由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)常務副會(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究所所長(chang)(chang)(chang)王揚南主(zhu)(zhu)持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致辭中談到，今(jin)年以來，全球疫情蔓延，世界(jie)經濟低迷(mi)，隨著(zhu)新(xin)一輪科(ke)技(ji)革命(ming)和(he)產業變(bian)(bian)革深(shen)(shen)入發展，國(guo)際力量(liang)對比深(shen)(shen)刻調(diao)整，和(he)平的(de)發展仍(reng)然(ran)是時代的(de)主題，人(ren)類命(ming)運共同體的(de)理(li)念深(shen)(shen)入人(ren)心。在(zai)此背景下(xia)，堅定(ding)不移的(de)深(shen)(shen)化改革、擴大(da)開放(fang)顯得尤為重要(yao)。統籌國(guo)內國(guo)際兩個大(da)局，科(ke)學應(ying)變(bian)(bian)、主動求變(bian)(bian)，是中國(guo)面(mian)臨(lin)新(xin)的(de)國(guo)際形(xing)勢和(he)環境(jing)形(xing)勢作出的(de)戰略安排。

魯昕以(yi)詳(xiang)實的(de)數據梳理了(le)自(zi)2013年(nian)“一(yi)帶一(yi)路”合(he)(he)作倡議提出以(yi)來(lai)，教(jiao)育領域取(qu)得的(de)各項顯著成就(jiu)，并表示中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育應繼續圍繞共(gong)建“一(yi)帶一(yi)路”，對接所(suo)在(zai)國(guo)家的(de)產(chan)業需求，通過學歷教(jiao)育與職(zhi)業培(pei)訓(xun)相結合(he)(he)的(de)方式，培(pei)養更多高素質(zhi)的(de)技術技能人才。

在簡要(yao)闡述了中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)對(dui)接科技進(jin)步(bu)、深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合的(de)具(ju)體舉措后，魯(lu)昕表(biao)示，學(xue)會(hui)(hui)(hui)將(jiang)充(chong)分利(li)用(yong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際研討會(hui)(hui)(hui)平臺，積極(ji)發(fa)揮新時代智(zhi)庫型(xing)學(xue)會(hui)(hui)(hui)作(zuo)用(yong)，愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線各國(guo)、各地區(qu)一(yi)起，凝聚數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)識，深化(hua)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)實(shi)踐，加(jia)快數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)，共(gong)同應對(dui)當前職(zhi)教(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)的(de)全球挑戰(zhan)，推動構(gou)建(jian)人類命(ming)運共(gong)同體。魯(lu)昕提(ti)出，此次會(hui)(hui)(hui)議聯合26個國(guo)家和(he)地區(qu)發(fa)布《深圳倡議》，必將(jiang)為全面實(shi)現職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)、數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)升(sheng)級、數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)和(he)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)建(jian)設，凝聚共(gong)識，指(zhi)明方(fang)向，為推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)”域內國(guo)家和(he)地區(qu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育高質量(liang)發(fa)展(zhan)做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示(shi)，今年的(de)(de)(de)大會(hui)將主(zhu)題定為(wei)“數(shu)字職(zhi)教(jiao)”正當其(qi)時。數(shu)字化是(shi)近年來職(zhi)教(jiao)領域面臨的(de)(de)(de)重大變化與(yu)(yu)挑戰，疫情期間網絡(luo)教(jiao)學的(de)(de)(de)廣泛應用，也(ye)表明數(shu)字技(ji)術(shu)(shu)能為(wei)學習者創造(zao)更多(duo)元、更靈活的(de)(de)(de)學習體驗。她同時指出，數(shu)字職(zhi)教(jiao)不(bu)僅僅只是(shi)新技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)引入與(yu)(yu)應用，還應注重促(cu)進(jin)創新和改變思維方(fang)式。她感謝(xie)會(hui)議主(zhu)辦(ban)方(fang)為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業教(jiao)育搭(da)建了國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)合作的(de)(de)(de)平臺，希望(wang)與(yu)(yu)會(hui)嘉賓能利用這次機會(hui)，互(hu)學互(hu)鑒(jian)數(shu)字職(zhi)教(jiao)建設的(de)(de)(de)獨到見解與(yu)(yu)先進(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨(zhi)報告、前沿(yan)對話、校企對話和閉幕式等5個版塊。

本(ben)次研討(tao)會(hui)內容(rong)豐富，形(xing)式新(xin)穎，分為開(kai)幕式、主旨報告、前沿對話、校(xiao)企對話和(he)閉幕式等5個版(ban)塊，邀(yao)請了國內外近(jin)30位政(zheng)府官(guan)員、專家和(he)學者(zhe)，圍繞數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)助力全(quan)球供(gong)應(ying)鏈、職業教(jiao)(jiao)育助推新(xin)一(yi)(yi)代信息技(ji)術應(ying)用落(luo)地(di)、5G應(ying)用細分中的職業教(jiao)(jiao)育、職業教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)字(zi)化轉(zhuan)型的探(tan)索與實踐等主題展開(kai)深(shen)度對話，共同探(tan)討(tao)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”背景下數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)建設方(fang)略，推動(dong)全(quan)球職業教(jiao)(jiao)育事業創新(xin)和(he)發(fa)展。

會議形成(cheng)標志(zhi)性成(cheng)果——《深圳倡(chang)議：推動數字(zi)職(zhi)教共商共建共享(xiang)》。

經過深入交(jiao)流和(he)(he)探討，會(hui)議(yi)形(xing)成標志性成果——《深圳倡議(yi)：推(tui)(tui)動(dong)數字(zi)(zi)職(zhi)教共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)》。倡議(yi)提(ti)出，當(dang)前，世紀疫情和(he)(he)百年變局交(jiao)織(zhi)，國(guo)際格局深刻變化，以大(da)數據(ju)、工業(ye)(ye)(ye)互聯網、人工智能、云計算、區塊鏈等為代(dai)表(biao)的(de)(de)新一代(dai)信息技(ji)術在推(tui)(tui)動(dong)人類生產生活方式變化的(de)(de)同時，也對技(ji)術技(ji)能人才的(de)(de)培(pei)養(yang)提(ti)出更高要求，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)數字(zi)(zi)化轉(zhuan)型(xing)勢在必行。踐行數字(zi)(zi)職(zhi)教理念(nian)，大(da)力推(tui)(tui)動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)改革創(chuang)新，全面提(ti)高適配經濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)能力，是“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)各國(guo)和(he)(he)地區發(fa)展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)同愿景。倡議(yi)主要內容包(bao)括，合(he)(he)作(zuo)(zuo)開展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)數字(zi)(zi)化轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)相關(guan)理論研究，奠定(ding)數字(zi)(zi)職(zhi)教理論基礎；合(he)(he)作(zuo)(zuo)制定(ding)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)數字(zi)(zi)化建設標準(zhun)，開發(fa)數字(zi)(zi)化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)課程，共(gong)(gong)享(xiang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)資源(yuan)；合(he)(he)作(zuo)(zuo)推(tui)(tui)動(dong)“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國(guo)家(jia)和(he)(he)地區數字(zi)(zi)化技(ji)術應用和(he)(he)普(pu)及(ji)；通過共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)，合(he)(he)力開辟職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)繁(fan)榮發(fa)展(zhan)新空間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中(zhong)外(wai)領導、嘉賓積極評價2020年“一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際(ji)研(yan)討會(hui)取得的(de)豐碩成果以及為國際(ji)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)作(zuo)出的(de)重(zhong)要貢獻，高度贊(zan)賞(shang)主辦方(fang)為辦好本屆(jie)研(yan)討會(hui)所(suo)作(zuo)的(de)努力。本次研(yan)討會(hui)為海(hai)內外(wai)的(de)政府、行業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)、國際(ji)組織和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校搭建起了互學(xue)互鑒、資源(yuan)共享的(de)重(zhong)要平臺，對加強(qiang)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)數字化轉型(xing)，形成長期、穩定(ding)、可持續的(de)發(fa)展(zhan)合作(zuo)機制，促進“一帶(dai)一路(lu)”沿線國家職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)加強(qiang)合作(zuo)、共同行動，打造“一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)命(ming)運共同體有著(zhu)重(zhong)要意義，將(jiang)進一步(bu)凝聚(ju)共識，明確方(fang)向(xiang)，擴大成果，推動“一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)向(xiang)更高質量、更高標準、更高水平發(fa)展(zhan)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷(lei) 彭佳勛(xun) 徐鵬程(cheng) 盧雄偉/圖）