深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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