隨(sui)著(zhu)新(xin)冠肺炎(yan)疫情在全球蔓(man)延(yan)，各類學(xue)校的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作正(zheng)在經受前所未有的(de)挑戰。聯合國教(jiao)科(ke)文組(zu)織統計數據(ju)顯(xian)示(shi)，截至3月26日(ri)，已有138國實行學(xue)校停(ting)課(ke)，停(ting)課(ke)學(xue)生人(ren)數達(da)到13.7億(yi)人(ren)，近(jin)2百萬名教(jiao)師受到影響。教(jiao)科(ke)文組(zu)織號召運用高(gao)技(ji)術(shu)、低技(ji)術(shu)和無技(ji)術(shu)方法，幫助各國實施創(chuang)新(xin)的(de)、符合國情的(de)遠程教(jiao)育(yu)解決(jue)方案。
為(wei)積極(ji)響應教(jiao)(jiao)科(ke)文組織的全球號召，助(zhu)力(li)改善發展中國(guo)家各類學校(xiao)教(jiao)(jiao)育中斷的困境， 4月(yue)2日，由聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織高等(deng)教(jiao)(jiao)育創(chuang)新中心（中國(guo)深圳）與亞太和非洲11所頂尖高等(deng)院校(xiao)、中國(guo)4所高等(deng)院校(xiao)及8家高科(ke)技企業共同發起的“國(guo)際網絡(luo)教(jiao)(jiao)育學院”（International Institute of Online Education，IIOE）正式在云端發布。該項目旨在借(jie)助(zhu)“一帶一路”倡議，增加發展中國(guo)家獲取優質高等(deng)教(jiao)(jiao)育的機會，是(shi)一個(ge)助(zhu)力(li)提升發展中國(guo)家伙伴院校(xiao)教(jiao)(jiao)師ICT能(neng)力(li)的在線實訓平臺。
在(zai)騰訊(xun)公益慈善基金(jin)會的專(zhuan)(zhuan)項支持下，IIOE首(shou)期集成(cheng)了(le)中(zhong)英法(fa)三(san)語100余門ICT相關在(zai)線課(ke)程(cheng)資源(yuan)，包含學(xue)科課(ke)程(cheng)、職業技術(shu)課(ke)程(cheng)、教師專(zhuan)(zhuan)業發(fa)展(zhan)課(ke)程(cheng)三(san)類(lei)。在(zai)教科文組織“教育2030目標”的指引下，IIOE將幫助(zhu)發(fa)展(zhan)中(zhong)國家伙伴院校的教師提升ICT應用(yong)能力、建立(li)混合式學(xue)習和在(zai)線學(xue)習的能力，以(yi)增加其獲取優質高等教育的機會。
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IIOE的云端發布會(hui)由聯合(he)國(guo)教科文組織高等教育創新中(zhong)心(xin)（中(zhong)國(guo)深圳）主辦，由IIOE首席專家(jia)LIM Cher Ping遠(yuan)程主持，并邀請亞非伙伴院校、中(zhong)國(guo)合(he)作院校與企業(ye)的高級別代表同步上線觀(guan)看。
IIOE秘書處(chu)秘書長李(li)銘在(zai)致辭中指出，千里之(zhi)行，始于足下(xia)(xia)。IIOE的成功上線(xian)只是第一步，未來，我們將秉持“吾將上下(xia)(xia)而求索”的精神，吸納更多(duo)(duo)優質在(zai)線(xian)課程資源，打造用(yong)戶友好型(xing)的學(xue)習(xi)平臺，開展教師ICT能力培訓和評測，給伙(huo)伴大(da)學(xue)的教師和學(xue)習(xi)者(zhe)帶去(qu)更多(duo)(duo)實實在(zai)在(zai)的好處(chu)。
亞非伙伴院(yuan)(yuan)校(xiao)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)伙伴院(yuan)(yuan)校(xiao)和企業代表(biao)紛(fen)紛(fen)發(fa)(fa)來視頻，向IIOE的正式上線表(biao)示(shi)(shi)祝(zhu)賀(he)。我校(xiao)黨(dang)委書記、校(xiao)長楊(yang)欣斌在賀(he)辭(ci)中(zhong)(zhong)表(biao)示(shi)(shi)，國(guo)(guo)際(ji)網(wang)絡教(jiao)育(yu)學院(yuan)(yuan)項(xiang)目是在“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡(chang)議下，推(tui)進國(guo)(guo)際(ji)高等教(jiao)育(yu)合作(zuo)的重(zhong)要舉措，對于(yu)發(fa)(fa)展中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)家 ICT 人才培養具有重(zhong)要意(yi)義(yi)。作(zuo)為(wei)發(fa)(fa)起單位之一(yi)，深(shen)圳職業技術學院(yuan)(yuan)將(jiang)竭盡所能為(wei)平臺提供優質課(ke)程資源，成為(wei)落實“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡(chang)議的典范和國(guo)(guo)際(ji)高等教(jiao)育(yu)合作(zuo)的靚麗名片！
IIOE在線(xian)學(xue)習平臺、主(zhu)文(wen)本、監(jian)測和評(ping)估方(fang)案、培(pei)訓計劃、加入(ru)機制(zhi)等中(zhong)英法三(san)語資(zi)源包同步上線(xian)。
IIOE全球伙伴網絡
IIOE正式上線后，將率先在亞非伙伴院校推出系列培訓，包括常規培訓、進階培訓和專題培訓。為幫助亞非院校抗擊疫情，IIOE專門策劃了新冠肺炎疫情系列培訓，一方面通過培訓教師迅速了解并掌握高效的ICT教學工具，助力實現停課不停學；另一方面開設了公共衛生和高校疫情防控專題科普講座，傳播防控疫情的有效舉措和實踐經驗。
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