
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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